本人于2017年9月14日到2018年9月14日期间，作为北京市李桓英基金会第11批资助出国学习人员，前往英国伦敦国王学院免疫学校和盖伊医院耳鼻喉科进修学习交流，为期1年。

　　英国伦敦国王学院是伦敦大学的创校学院，是一所世界知名的综合研究型大学，作为英国金三角名校和罗素集团成员，该校共诞生12位诺贝尔奖得主和16位政府或国家首脑。该校医学院实力为全英前三甲，拥有全英一流的教学医院，本次学习的盖伊医院始建于1721年，是最大的综合性教学医院之一，我们熟悉的DNA 双螺旋，Hunter综合症，Hodgkin淋巴瘤等发现均出于此。免疫学校与盖伊医院位于一个校区，临床和科研分别在同一同大楼的东西两翼，可保证临床标本可在最短时间内到达实验室进行处理检测。

　　非常感谢李桓英基金会提供的本次学习交流机会，在短短的一年时间内不仅学习了科研方法和思路，更对英国的科研系统及医疗系统有了全面的认识。

　　1， 无处不在的人文关怀：在临床参观期间对我感触最大的是整个医疗活动中无处不在的人文关怀，比如哪怕是大教授也会逐一到候诊区去接就诊病人，在诊疗活动前后总是有亲切的问候和祝福，病人隐私是医院内的最高机密，每周都有义工到医院进行演奏表演，医院内有为患者提供的电影院和图书馆，对于不方便活动的患者还提供床旁的借书服务。

　　2， 临床医生就是科研主体：因为是教学型医院，有部分临床医生会兼顾临床工作和科研，幸运的是他们可以合理安排工作时间，比如我的一个导师是变态反应科的主任医师，同时也是免疫学校的教授，他每周两个工作日从事临床工作，两个工作日在实验室工作;另一个导师是耳鼻喉科的主任医师和医学院教授，她不做实验室工作，但她每周有两天的时间专门用来做临床试验，她手上有好几个单克隆抗体的临床观察试验同时进行。除了这些高级别临床医师可做到科研和临床的平衡，年轻医师同样可以，比如我的一位同事就是每周两天临床工作，其他的时间全部是留给临床研究，这样的时间安排使她在双方面都游刃有余。如果临床医师有志于学术研究只需要和医院及学校在签订合同时定好两份工作各自的时间即可，所以临床医生本身就是科研的主导者，也就无所谓科研和临床的结合了，更有利于科研的转化。

　　3， 科研平台不只是硬件高大上更是软实力的体现：在过去一年接触较多的科研平台是流式中心和基因中心，普通的流式检测和RT-PCR等可以就在各自的实验室进行，但如果需要进行细胞分选或单细胞测序就可以和平台联系，每个平台有一个经理，他的主要作用是根据你的研究目的推荐技术，所以科研人员有了想法找平台经理一聊就能对快速对可行性、费用和利弊有了直观的了解，平台可代为检测样本或提供人员培训，非常省时省事。

　　4， 人才培养的多轨性：在国内大家的成长轨道几乎相似，但是在英国每位医生或者科研人员都有自己的成长轨道，五年的大学本科拿到医学学位后，有的选择直接进入临床培训成为医生，有的选择1年的生物学硕士再回到临床，有的待完成PhD再按兴趣选择临床专业开始临床培训，或者在临床培训期间也可以抽出一年做临床研究取得MD学位。通过多元化的培养，每位个体根据自身情况和兴趣选择成长轨道并设定个人目标，而不是希望把全部人员都培养成临床科研兼顾的全才。

　　通过一年的访学，开拓了视野，学习了免疫学的相关知识和试验技术，确立了个人研究方向，也对英国的医疗体系有了全面的认识，并与英国伦敦国王学院和盖伊医院耳鼻喉科建立了合作关系，希望以后可进一步深化研究合作。

　　盖伊校区位于伦敦最高楼碎片大厦脚下

　　我的工作台

　　参加在伦敦举行的第27届欧洲鼻科会并进行会议发言